Visi dan Misi

VISI 

Sejalan dengan tujuan pendidikan jenjang menengah maka Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Karawang memiliki visi sebagai berikut: “Terwujudnya Lulusan Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 4 Karawang yang RELIGIUS,  BERPRESTASI  DAN KOMPETITIF

MISI

1. Meningkatkan kegiatan penghayatan dan pengamalan syariat Islam. Refresentasi dari:

• Visi: Religius 
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Li! ‘a!amin: Berkeadaban (Ta’addub), Keteladanan (Qudwah)

2. Mengintegrasikan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (PBKB) dan Pendidikan Kewirausahaan dalam seluruh kegiatan madrasah.

Refresentasi dari:

• Visi: Religius
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Berkebinekaan Global, Gotong Royong, Kreatif, Mandiri
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Li! ‘a!amin: Kewarganegaraan dan Kebangsaan (Muwatanah), Mengambil Jalan Tengah (Tawassut), Berimbang (Tawazun)

3. Mengembangkan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan inovatif. Refresentasi dari:

• Visi: Berprestasi
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Bernalas Kritis
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Li! ‘a!amin: Dinamis dan Inovatif (Tathawwur wa ibtikar)

4. Mengembangkan minat dan bakat peserta didik melalui program keterampilan dan ekstrakurikuler.

Refresentasi dari:

• Visi: Berprestasi
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Mandiri, Bergotong Royong
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Kesetaraan (Musawah), Toleransi (Tasamuh)

5. Meningkatkan prestasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan dilandasi integritas, profesionalitas, inovatif, tanggungjawab dan keteladanan. Refresentasi dari:

• Visi: Berprestasi
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Kreatif, Mandiri, Bergotong Royong
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Keteladanan (Qudwah), Kesetaraan (Musawah).

6. Mengembangkan manajemen dengan melibatkan partisipasi seluruh warga. Refresentasi dari:

• Visi: Berprestasi
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Bergotong Royong
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Musyawarah (Syura), Toleransi (Tasamuh).

7. Menumbuhkan sikap percaya diri

    Refresentasi dari:

• Visi: Kompetitif
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Mandiri, Berkebhinekaan Global, Bernalar Kritis, Kreatif
• Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Berimbang (Tawazun), Kesetaraan (Musamah), Lurus dan Tegas (I’tidal), Dinamis dan Inovatif (Tathawur Wa Ibtikar)

8. Mengembangkan semangat tinggi dan pantang menyerah

    Refresentasi dari:

• Visi: Kompetitif
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Berakhlak mulia, Mandiri, Berkebhinekaan Global, Bernalar Kritis, Kreatif

•   Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Berkeadaban (Taadub), Kesetaraan (Musamah), Lurus dan Tegas (I’tidal), Dinamis dan Inovatif (Tathawur wa Ibtikar)

9. Menumbuhkan sikap siswa yang siap menghadapi persaingan

    Refresentasi dari:

• Visi: Kompetitif
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Berakhlak mulia, Mandiri, Berkebhinekaan Global, Bernalar Kritis, Kreatif

•   Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Berkeadaban (Taadub), Kesetaraan (Musamah), Lurus dan Tegas (I’tidal), Dinamis dan Inovatif (Tathawur wa Ibtikar)

10. . Menumbuhkan dan mengembangkan sikap siswa yang mampu  bersaing dengan jujur dan sehat.

        Refresentasi dari:

• Visi: Kompetitif
• Elemen Profil Pelajar Pancasila: Berakhlak mulia, Mandiri, Berkebhinekaan Global, Bernalar Kritis, Kreatif

•   Nilai Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘alamin: Berkeadaban (Taadub), Kesetaraan (Musamah), Lurus dan Tegas (I’tidal), Dinamis dan Inovatif (Tathawur wa Ibtikar)